¡ATENCIÓN: controles!

Atentos al calendario que tenéis en la parte derecha del blog. Hay cambio de fechas.
Control Unidad 1 de Lengua: Lunes, 5 de octubre.
Control Unidad 1 de C. Sociales: Miércoles 7 de octubre. (Se retrasa 1 día)
Tenéis algo más de tiempo, ya que nos queda de repasar alguna cosilla que considero importante en ambos controles.
¡Ánimo! y ya sabéis que la clave es no dejar todo para última hora. Ir estudiando lo que ya se ha trabajado en clase.

EXPRESIÓN ESCRITA I - Microcuentos

Mejorando nuestra expresión escrita vamos con los MICROCUENTOS. Se trata de inventar un minicuento, historia o relato.

. Creamos una historia con principio, nudo y desenlace.
. Utilizamos menos de 80 palabras, excluyendo el título y el fin.
. El escrito ha de tener sentido y coherencia.
. Se valorará especialmente la presentación, la creatividad, el vocabulario y la ortografía.

. Comenzamos presentando en clase nuestro primer trabajo este lunes 28, tal y como hemos comentado en clase.
. Como es nuestra primera incursión en el mundo de los microcumentos todos nuestros trabajos tendrán el mismo comienzo:

" Esta historia comenzó en la vieja librería del señor Chip, en la que siempre tenía miedo a entrar,..."

Un ejemplo:
Esta historia comenzó en la vieja librería del señor Chip, en la que siempre tenía miedo a entrar por el claro motivo de que había unos libros hechizados por un mago. Los libros contenían cosas contrarias a lo que sus portadas indicaban y cobraban vida propia cuando querían.
Una tarde el señor Chip se quedó hasta tarde en la librería para colocar los libros. Estos lo apresaron y lo metieron dentro de un libro encantado.
Nunca más se supo de él.

Trabajar con EDMODO

Hola chavalotes/as:
Si todavía tienes dudas aquí tienes explicado de forma clara cómo trabajar con la plataforma EDMODO.
Recuerda que es clave aprender a enviar de forma correcta diferentes tipos de archivos cuando se te asignen los trabajos.
En la parte derecha del blog tienen el acceso. Utiliza las claves que os he pasado en clase para formar parte del grupo.
Tutorial de Edmodo aquí en un click:
https://sites.google.com/site/mapimogu/tutoriales

Proyecto de tutoría 6: TOMA LA PALABRA

RUTINA DE PENSAMIENTO PARA TRABAJAR EL VÍDEO: HOT WORDS.
Elige dos o tres palabras que para ti resuman el vídeo.

Visualizaremos este vídeo "EN BUSCA DE LA FELICIDAD"


Y comenzando el curso lo mejor es conocernos. Hemos compartido mucho tiempo en los anteriores cursos. ¿Pero realmente nos conocemos? ¿Sé cosas de mis compañeros? ¿Qué sé de la personalidad de mis compañeros de clase? Para salvar este escalón vamos a utilizar una tarea que se ha diseñado dentro del proyecto: TOMA LA PALABRA. La tarea lleva por título YO EN 100 PALABRAS

UN LEMA, UNA MASCOTA... Y UNAS GAFAS

Primeras fotos oficiales de nuestro grupo con  motivo de la presentación del lema del curso, con mascota y símbolo incluido. Parece que con las gafas de sol estábamos aún de veraneo... pero no, el curso empieza ya y  ellas nos animarán a "MIRAR DE NUEVO" a nuestro alrededor con otros ojos.

 ¡Ánimo a todos chavalotes y chavalotas!

A afilar bien los lápices que este curso se presenta como un paso importante y hay que darlo todo! ¡A tope desde el principio! Vosotros podéis... y lo sabéis...

¡Bienvenidos!